Szybki rozwój technologii komputerowej spowodował, że zaczęto wykorzystywać ją w prawie każdej dziedzinie życia i pracy. Edukacja również nie pozostała głucha na jej zalety jako narzędzia pracy dydaktycznej. W codziennej działalności dydaktycznej komputer można wykorzystać do gromadzenia, prezentowania, przetwarzania, generowania przydatnych informacji oraz oceny wyników, procesów nauczania i uczenia się.
Obecnie wykorzystujemy środki informatyczne w następujących obszarach edukacji:
Ø Kształcenie wspomagane komputerowo: działania ucznia są stymulowane do działania twórczego i samodzielnego. Mają tez przygotować go do wykorzystywania komputerów w przyszłej pracy.
Ø Diagnostyka i terapia pedagogiczna oraz logopedyczna oraz kształceniu i rewalidacji osób niepełnosprawnych: komputer wykorzystując specjalne programy pomaga w pracy z dziećmi z niedorozwojem słuchu, wzroku, umysłowym oraz z zaburzeniami rozwoju.
Ø Badania pedagogiczne: komputery wykorzystywane sa jako pomoc w przeprowadzaniu eksperymentów pedagogicznych, są wykorzystywane w gromadzeniu oraz przetwarzaniu danych doświadczalnych.
Ø Organizacja i zarządzanie edukacją
K.K.Przybcień, Edukacja "ery informacji" [w:] Nowe madia a tradycyjne środki przekazu, pod red. P. Drzyzga, Tychy 2007
S.Juszczyk, Podstawy pedagogiki dla pedagogów, Kraków 1999,
Subskrybuj:
Komentarze do posta (Atom)
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz